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Alternance

« Partir des impossibilités pour créer nos modèles » : Angeline Barth, présidente de l’Afdas

« Ces quatre dernières années, nous avons enregistré une croissance de 15 % des contrats de professionnalisation par an. Cette année, la taxe d’apprentissage a représenté 66 millions d’euros et nous avons distribué 7 millions d’euros de fonds libres aux centres de formation d’apprentis (CFA) et écoles », déclare le directeur général de l’Afdas [3], Thierry Teboul, en ouverture des premières assises de l’alternance dans les secteurs de la culture, de la création et de la communication, organisées à la Philarmonie de Paris, le 11 octobre dernier.

Développement quantitatif et qualitatif

Pour autant, dit-il, « en matière d’alternance nous pouvons faire mieux et la loi du 5 septembre 2018 nous y invite ». Libéralisation de la création de CFA, coût au contrat, reconnaissance de la formation à distance... Ces mesures sont, selon lui, propices à l’invention de « nouvelles formes » d’alternance adaptées aux métiers des branches de l’Afdas, à leur modélisation et à leur déclinaison. Multiplicité d’employeurs, contrats courts, saisonnalité... Ces métiers présentent en effet souvent des caractéristiques qui rendent difficile l’organisation d’une alternance traditionnelle, articulée autour de périodes en entreprise régulièrement interrompues par un retour en formation théorique. C’est pourquoi Thierry Teboul appelle au concours de tous les acteurs – partenaires sociaux, organismes de formation, Régions... – pour un « développement quantitatif et qualitatif » de l’alternance. L’objectif, comme le résume la présidente de l’Afdas, Angeline Barth (FNSAC-CGT), est de « partir des impossibilités » pour créer des opportunités.

Innovations à décliner

Les nombreux retours d’expérience présentés au cours de la journée ont mis en évidence des pistes. Pour adapter l’alternance à la temporalité et au fonctionnement de son secteur, l’école nationale de cinéma, la CinéFabrique (https://cinefabrique.fr/) « commence à trouver des réponses » confie son directeur général, Claude Mourieras. « Nous faisons en sorte que les périodes en formation pratique s’adaptent aux besoins des entreprises. S’il y a besoin d’un jeune pendant six semaines ininterrompues sur un plateau de tournage, cela ne pose pas de problème », dit-il. Un groupement d’entreprises de production et post-production a été créé qui emploie tous les jeunes en alternance. Plusieurs employeurs aux besoins ponctuels peuvent ainsi accueillir un seul et même jeune de manière successive ! Adossé à un système de e-learning, permettant aux alternants d’effectuer une partie de leur formation théorique à distance s’ils se trouvent loin de l’école, cette organisation offre ainsi la souplesse nécessaire. « L’alternance sera au coeur de la mission des futurs opérateurs de compétences et c’est cela qui doit donner sens à leur périmètre », déclare Philippe Debruyne, président (CFDT) du Copanef [4 (/le-quotidien-de-la-formation/articles-2018/alternance-partir-des-impossibilites-pour-creernos-modeles-angeline-barth.html?#nb3-4)]. « Avec la réforme, les partenaires sociaux ont une responsabilité sur ce sujet. Nous n’avons pas seulement une obligation de moyens, mais aussi une obligation de résultats. Nous devons bien cela aux jeunes. Et s’il n’y a pas de résultats, une nouvelle future réforme pourrait encore venir remettre en cause le rôle des partenaires sociaux », pointe-t-il.

Source © Centre Inffo 2018

Notes

[1 (/le-quotidien-de-la-formation/articles-2018/alternance-partir-des-impossibilites-pour-creer-nos-modeles-angeline-barth.html?#nh3-1)] Opca, Octa, Opacif dans le champ de la culture, de la communication, des médias et des loisirs

[2 (/le-quotidien-de-la-formation/articles-2018/alternance-partir-des-impossibilites-pour-creer-nos-modeles-angeline-barth.html?#nh3-2)] Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation

[3 (/le-quotidien-de-la-formation/articles-2018/alternance-partir-des-impossibilites-pour-creer-nos-modeles-angeline-barth.html?#nh3-3)] Opca, Octa, Opacif dans le champ de la culture, de la communication, des médias et des loisirs

[4 (/le-quotidien-de-la-formation/articles-2018/alternance-partir-des-impossibilites-pour-creer-nos-modeles-angeline-barth.html?#nh3-4)] Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation