Insertion et parcours professionnels des journalistes
Cette étude sur la situation des journalistes entrés dans la profession depuis 1998 est le résultat d'un travail intersectoriel entre les observatoires des métiers de l’audiovisuel et de la presse. Commandée par les CPNEF Audiovisuel, Presse et Journaliste et financée par l’Afdas, elle a été réalisée par l’IFP Carism de l’Université Panthéon-Assas entre 2015 et 2017. A la fois quantitative et qualitative, elle s’appuie sur une analyse de trois cohortes de nouveaux entrants dans la profession à partir des données de la Commission de la Carte d’identité des Journalistes Professionnels (CCIJP), et des diplômés en journalisme issus de 3 promotions (1997, 2007, 2012).Une synthèse data visualisée complète le rapport universitaire.
Cinéma d'animation - Schéma de production + 5 fiches métiers (2017)
Le schéma de production souhaite proposer une description des étapes de fabrication d'un programme d'animation. Les fiches métiers offre une vision synthétique et descriptive de l'exercice des métiers, afin que les jeunes souhaitant s’orienter, les salariés, les employeurs et toutes personnes en charge de conseiller des parcours professionnels puissent s’y référer. 5 métiers ont été sélectionnés : Animateur 3D, Réalisateur, Superviseur des effets visuels, Story-boarder, Matt-Painter.
Etude d'opportunité sur la création d'une certification sur le développement de format (2016)
Les formats sont des programmes audiovisuels qui ont la double particularité d’être reproductibles de saison en saison, et exportables moyennant adaptation. C’est le marché audiovisuel international le plus puissant mais sur lequel la France accuse un retard conséquent. Devant ce constat, le Celsa et le Club Galilée ont mené une étude pour en analyser les causes et ont abouti à l'opportunité de créer une certification menant au métier de développeur de format.
Etude d'opportunité sur la création d'une certification en gestion des armes (2016)
Alertée par des professionnels du cinéma et de l’audiovisuel sur des dysfonctionnements dans la gestion et le maniement des armes en sécurité sur les tournages, la CPNEF de l’audiovisuel a souhaité étudier l’opportunité de créer une certification appropriée pour la gestion (transport, stockage, manipulation) des armes sur les plateaux, le type de certification à mettre en place et la pertinence de l’étendre au spectacle vivant. L'étude a abouti à la nécessité pour l'ensemble des intervenants de s'emparer des réglementations et consignes de sécurité liées aux armes sur les tournages. L’élaboration d’un guide de la règlementation et de bonnes pratiques semble ainsi être une réponse plus appropriée qu'une certification de branche.
Les inégalités hommes - femmes dans l’audiovisuel, au travers des dynamiques de parcours (2015)
Hommes et femmes ont-ils été affectés de la même manière par les évolutions du secteur de l'audiovisuel ? Ce rapport, résultat de deux années de travail par le Centre d’études sociologiques et politiques Raymond Aron (EHESS-CNRS), permet une véritable plongée dans les dynamiques de carrières, de mobilités entre secteurs ou entre métiers, car c’est là que les discriminations s’expriment encore.
Production audiovisuelle : diagnostic et plan d’action sur le handicap (2013)
La branche de la production audiovisuelle a mené un diagnostic de branche sur la question du handicap. Réalisé par le cabinet ManageVrai, le diagnostic conseil “Handicap Performance” établit un état des lieux, puis formule des recommandations d’actions et de mise en œuvre d’un plan global. L’emploi et l’insertion des personnes handicapées dans la production audiovisuelle sont analysés sous un angle à la fois qualitatif et quantitatif.
Nouveaux médias : impact sur les activités et les compétences, analyse et réponses formatives (2013)
Comment les nouveaux médias transforment-ils les activités et les compétences ? L’étude de René Broca analyse les évolutions en cours et les réponses en matière de formation.
Répertoire des métiers de l'audiovisuel
Le répertoire des métiers de l'auviodisuel décrit les principaux métiers exercés dans ce secteur.
Web documentaires sur les métiers de l'audiovisuel
Cette collection de films, présentés sous forme de web documentaires, montre l'activité d'un certain nombre de professionnels de l'audiovisuel.
Données statistiques sur la formation professionnelle dans l'audiovisuel (2011)
L'étude porte sur la formation professionnelle dans l'audiovisuel : qui sont les salariés formés ? Sur quoi se forment-ils ?
Etude des métiers de la filière réalisation (2010)
Basé sur une enquête de terrain participative, le rapport analyse les métiers de la réalisation dans le secteur audiovisuel (réalisateur, scripte, assistant-réalisateur). Objectif : établir une vision claire et synthétique de ces professions. Au final, l’étude vise la création d’une base de données pour les professionnels et le public en formation.
Données statistiques sur la formation professionnelle dans l'audiovisuel (2010)
L'étude porte sur la formation professionnelle dans l'audiovisuel : qui sont les salariés formés ? Sur quoi se forment-ils ?
La formation et l'emploi dans le secteur de l'animation (2009)
Basé sur un certain nombre d'entretiens, cette étude fait état des formations initiales et continues proposées dans le secteur de la production du cinéma d'animation.
Note de synthèse de l'étude sur les emplois de la filière image en Ile de France impactés par la mutation numérique (2009)
L’étude analyse l'impact des mutations techniques sur les métiers (passage du photochimique au numérique dans le secteur du cinéma, dématérialisation dans les régies de diffusion et les laboratoires vidéo) et préconise plusieurs pistes d’action.
Etude sur les métiers du son (2009)
Enquête auprès de 32 entreprises de la radio, de la TV, de la production AV et du cinéma, de l'industrie technique, de l'événementiel et du multimédia.
Etude sur les emplois de la filière image en Ile de France impactés par la mutation numérique (2009)
L'étude menée porte sur un double mouvement qui impacte les métiers de l'audiovisuel et concerne plus particulièrement le passage du photochimique au numérique dans le secteur du cinéma, et la dématérialisation des supports dans les régies de diffusion et les laboratoires vidéo.
Etude sur l'impact du cinéma numérique et de la HD sur les qualifications, les compétences et les emplois (2009)
Cette étude porte sur l'impact du cinéma numérique et de la haute définition sur les qualifications, les compétences et les emplois dans le secteur de l'audiovisuel.
Etude sur les leviers et les freins au développement de l'alternance dans l'audiovisuel (2009)
Ce document présente la synthèse des entretiens conduits avec trois catégories d'acteurs des contrats en alternance (les entreprises, les organismes de formation et les bénéficiaires). Il présente également une série de propositions pour améliorer l'utilisation des contrats en alternance.
Données statistiques sur l'utilisation du contrat de professionnalisation dans l'audiovisuel (2009)
Données statistiques sur l'utilisation des contrats de professionnalisation dans l'audiovisuel en 2009.
Etude sur l'utilisation des contrats de professionnalisation dans l'audiovisuel (2006-2008)
Etude sur l'utilisation des contrats de professionnalisation dans l'audiovisuel, de 2006 à 2008.