Le tutorat

Un véritable levier pour sécuriser l’intégration de vos salariés en alternance !

Pas de contrat en alternance sans tuteur ou maître d’apprentissage !

Référent incontournable de la qualité des actions de formation mises en place par votre entreprise, le tuteur ou le maître d’apprentissage contribue efficacement à la réussite de l’alternant dans ses activités.

 

Le tuteur ou maître d’apprentissage, joue un rôle essentiel pour son alternant, qu’il conseille et accompagne tout au long de son alternance. Ses principales missions sont de : 

  • Faciliter son intégration dans l’entreprise
  • Encadrer et évaluer son activité professionnelle
  • Transmettre à son alternant ses savoirs, son savoir-faire technique et sa culture d’entreprise 
  • Interagir avec l’organisme ou le service de formation pour s’assurer de :
    • La correspondance avec la formation théorique dispensée
    • La progression de son alternant dans l’acquisition de ses compétences

  • Le salarié, doit être volontaire, majeur et offrir toutes les garanties de moralité
  • Vous pouvez en tant qu’employeur devenir tuteur. Dans ce cas, vous pouvez remplir les conditions d’expérience liées à la certification ou diplôme visé par l’alternant
  • Un bénévole ne peut pas exercer cette fonction
Le maître d’apprentissage doit 
  • Être titulaire d'un diplôme ou titre en rapport avec le diplôme préparé par l'apprenti, et justifier d'un an d’expérience dans l’activité professionnelle  
  • Ou, justifier de 2 années d'expérience dans l’activité professionnelle visée par la certification ou le diplôme de l’alternant
  • Participer à l’entretien d’évaluation organisé par le centre de formation de l’apprenti dans les deux premiers mois de son contrat

Ne sont pas pris en compte dans le décompte de la durée d’expérience requise du maître d’apprentissage, les stages et les périodes de formation effectués en milieu professionnel, dans le cadre d’une formation initiale, y compris sous contrat d’Alternance.

Le tuteur doit 
  • Justifier d’une qualification professionnelle d’au moins 2 ans en rapport avec la qualification visée par la certification ou le diplôme de l’alternant

  • Le tuteur peut suivre simultanément 3 alternants maximum (2 s’il est l’employeur)
  • Le maître d'apprentissage peut suivre simultanément que 2 apprentis et 1 apprenti redoublant maximum. Les dirigeants bénévoles ayant la qualité d’employeur et le conjoint collaborateur de l’employeur peuvent aussi assurer cette fonction

L'Afdas a construit une offre de formation dédiée aux maîtres d’apprentissage et aux tuteurs dans le cadre des contrats en alternance (apprentissage, professionnalisation ou promotion par l'alternance - Pro-A). Ces formations sont dispensées par des organismes spécialisés dans la formation au tutorat et à la fonction de maître d’apprentissage. 

Accédez à l'offre.

Bon à savoir : Affinez votre recherche en sélectionnant votre région à l'aide du sélecteur dans la colonne de gauche.

3 parcours selon les besoins et le positionnement du salarié
  • Un parcours initial complet de 21h
  • Un parcours initial à la carte de 14h à 17h
  • Un parcours de mise à jour des compétences d’une durée de 7h
Modalités pédagogiques

Pour répondre à vos besoins et afin de couvrir l’ensemble des territoires, les formations sont accessibles en 100% distanciel, en présentiel ou mixte dans certaines régions. 

Contenus de la formation

1. Comprendre les enjeux du tutorat ou de la fonction de maître d’apprentissage

  • Pour l'entreprise, pour le nouveau collaborateur, pour le tuteur ou le maître d’apprentissage

2. Réussir l'accueil et l'intégration

  • Savoir définir un processus d'intégration, préparer les outils nécessaires : livret d'accueil, descriptif de fonction..., planifier l'intégration et définir les rôles de chacun, réussir l'accueil du nouveau collaborateur
  • Optimiser la relation entre le tuteur ou le maître d’apprentissage et le nouveau collaborateur
  • Communication, identification des besoins de formation et mise en place d'un parcours individualisé

3. Savoir transmettre

  • Vivre une situation de transmission de savoir-faire, développer ses capacités à prendre du recul sur son propre métier et sur ses pratiques professionnelles, clarifier les objectifs et donner du sens aux différentes tâches à effectuer

4. Appréhender les notions de base de la pédagogie

  • Le processus de l'apprentissage, les différents stades vers l'autonomie, les facteurs de résistance, la motivation

5. Savoir choisir les méthodes et techniques pédagogiques :

  • Identification et choix des outils, identifier les outils organisationnels de suivi de performance (contrat de progrès…)
Durée et déroulement
  • De 7 heures à 21 heures en centre de formation, en continu ou en discontinu (soit 1, 2 ou 3 jours en continu, ou fractionnement sur plusieurs jours ou demi-journées) 
  • Des parcours mixtes (présentiel et distanciel) sont proposés
  • Un suivi pédagogique est assuré pour les formations 100% à distance 
  • Les organismes peuvent également vous proposer la mise en place d’une formation collective dite en intra dans votre entreprise (sous réserve d’un effectif minimum de tuteurs à former) 

Retrouvez les conditions de financement dans notre rubrique "Choisir le bon financement".

Catalogue de formations Tuteur et maître d'apprentissage

Une offre sélectionnée par l'Afdas 

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